Nuestra Metodología
La exploración del idioma, surge de las necesidades reales del estudiante y no de un programa determinado. Esta necesidad determina lo que va a ser descubierto en cada lección, en vez de una decisión arbitraria impuesta.
Nuestra metodología facilita la adquisición del idioma de manera efectiva, placentera, flexible y motivadora. Es netamente comunicativa por lo que el ochenta por ciento de cada clase se dedica a explorar y trabajar en la dinámica del idioma. La misma
se desarrolla emulando un contexto natural donde las experiencias propias de cada estudiante tienen un rol central. De esta manera, la exposición a una gama diversa de frases, modismos, léxico, expresiones idiomáticas, fonética y gramática es puntual
y variada.
La restricción de la experiencia del aprendizaje de una lengua extranjera a simples piezas gramaticales independientes, es altamente artificial e ineficiente. Las investigaciones y los logros en nuestros profesionales, quienes alcanzaron un nivel casi
nativo siguiendo nuestra técnica, demuestran que una vasta exposición al idioma es la única forma de asegurar este resultado. Es por eso que hacemos hincapié en:
• la práctica de la fonología, principalmente en los cursos principiantes; dando prioridad al uso real de la lengua: situaciones contextualizadas. El objetivo de este trabajo permite al estudiante establecer las diferencias fonológicas entre los idiomas,
aumentando su capacidad de comprensión oral y escrita.
• el uso de léxico actual para ampliar el vocabulario del estudiante y capacitarlo en el empleo estratégico de la lengua en diferentes contextos, registros y situaciones comunicativas.
• la cultura de cada idioma, utilizando material auténtico y representativo de esta área. De esta forma, el estudiante realiza gradualmente una reflexión intercultural sobre aspectos históricos, sociales y culturales.
Esta modalidad permite que se elijan horarios y costos convenientes, que usted estipula. Las clases se dictan uno a uno con un profesor nativo, extranjero o argentino recibido, quien planificará cada dinámica enfocada puramente en los fines personales
que se quieran adquirir. Se decidirá, luego de una entrevista personal, cuál es el material acorde a sus objetivos (material de estudio, videos graduados y audios nivelados de acuerdo a la complejidad.
Fonología- uno de nuestros pilares de trabajo de escucha, repetición y pulido de sonidos diarios nos permite dar prioridad al uso real de la lengua, en situaciones contextualizadas. El objetivo de este trabajo permite al estudiante establecer las
diferencias fonológicas entre los idiomas, aumentando su capacidad de comprensión oral y escrita. En cuanto al uso y selección del léxico a integrar por niveles, lo planificamos de manera tal de poder lograr su empleo estratégico en diferentes contextos,
registros y situaciones comunicativas.
Material de clase Auténtico- el mismo es comunicativo y representativo de la cultura de cada idioma